Muži do škol
Podpora aktivní účasti mužů na výchově a vzdělávání 

Zaměřuje se na podporu aktivního zapojování mužů do institucionální výchovy a vzdělávání. Cílem je podpořit muže v jejich pedagogických aktivitách a ukázat školám a školkám cesty jak zapojit muže do vzdělávání, vše ku prospěchu dětí. Pořádáme specifické skupiny pro muže-učitele, poskytujeme poradenské služby škoským zařízením, prostřednictvím konferencí a seminářů informujeme odborníky.

Aktivity v programu:
→ Kurzy pro muže - učitele
→ Přednášky a semináře pro veřejnost
→ Workshopy a poradenské služby pro rodičovská centra, školy a školky
→ Akce u příležitosti Dne učitelů
→ Ankety a mediální aktivity 
→ Odborná podpora kampaní na podporu aktivního zapojování mužů ve školství

Základní téze k programu
→ Institucionální výchova a vzdělávání zásadně postrádá účast mužů
→ Muži jsou pro vzdělávání a výchovu důležití stejně jako ženy
→ Muži přinášejí do výchovy odlišná témata a mohou být pro děti rolovým vzorem
→ Kluci obecně dosahují nižších výsledků a častěji opouštějí vzdělávací systém v prostředí, které je automaticky upravováno pro vzdělávání děvčat
→ Muži nejsou motiviváni pro práci ve školství ne jen finančně, ale zejména společenským stigmatem

Teoretická základna
Aktivní účast mužů na výchově dětí ve školkách a školách je nutná pro zdravý a kvalitní psychosociální vývoj dětí, zejména s ohledem na situaci v neúplných rodinách a společnosti. Muži nejsou motivováni vstupovat do školního prostředí zejména díky nízké společenské prestiži, často stereotypnímu obrazu muže-učitele, stejně jako i finančním podmínkám. Zejména pro děti v raném věku je ve školkách mizivé množství mužů, děti tak nemohou získat široké spektrum referenčních vzorů a i modelů partnerské spolupráce se ženami. Na rozdíl od rozvinutých zemí, zejména severských, stát nepodporuje programy začleňování mužů do veřejných služeb, jako je školství a nepřímo tak podporuje genderovou nevyváženost vzdělávacího systému. Zejména kluci pak mají v dlouhodobém horizontu často horší výsledky vzdělávání a častěji také opouštějí vzdělávací systém, který je nepřímo nastaven na podporu vzdělávání děvčat.

Úspěchy:
Březen 2009 - Konerence na MŠMT “Muži do škol”
Publikace několika textů k tématu
Podpora zapojení mužů do kurzu Centra pro rodinu, o.s. - Pečovatel o malé děti
Přednášky na školách

Odborný garant: CLOAKING